我将把椅子转到小班教学计划

桌子椅子新闻热点 2021-06-15 10:02105整理944ok佚k名944ok

我将把椅子转到小班教学计划

作为一个没有名字,无私奉献的教育者,有必要制定细致的教学计划,这是实施教学的主要基础,并发挥着至关重要的作用。来参考一下课程计划的编写方式!以下是小班的教学计划,我将移动由编辑精心组织的椅子,仅供参考,并欢迎大家阅读。

我将转移椅子,小班教学计划1

事件的起源:

这些婴儿已经稳定下来并愿意参加课堂活动。但是,我仍然不会一一放小椅子,它们经常是随机放置的。移动椅子的方法是错误的,不能拖动椅子,推椅子,甚至有些孩子甚至把椅子抬在头上。针对这种情况,设计了此活动。让孩子们学习在游戏中移动椅子的能力。

活动目标:

1、了解如何一张一张地移动和放置小椅子。

2、知道自己会做些什么。

3、可以积极参与游戏活动并学会保护自己。

4、发展幼儿的动手能力。

5、探索并发现生活中的多样性和特征。

活动准备:

1、一只小兔子头饰和一只大灰狼头饰。兔子跳的音乐,大灰太狼的音乐。

2、场景布局:分散在活动室中的小椅子。

3、教孩子说童谣“移动椅子”

活动过程:

一、老师扮演母亲,而小孩扮演兔子,跳进活动室。

老师:“兔子宝宝在外面玩耍很累。让我们和妈妈一起回家!”师生得知,这只小兔子跳进活动室,发现散落在地面和桌子旁边的小椅子。兔子妈妈:“哦,为什么我们的房子这么乱,为什么小椅子在四处乱跑?我们该怎么办?”指导孩子说和安排椅子。

二、当孩子背诵童谣“移动椅子”时,老师指导孩子们根据童谣的内容模仿移动椅子的方法。

三、引导孩子们将椅子布置成相同的形状,然后孩子们在中间玩兔子和大灰狼的游戏。

我们应该把椅子摆在家里吗?来吧,用兔子妈妈建造我们的新家。

兔子确实排列整齐。他们一定很累。让我们玩兔子和大灰狼的游戏!让林老师成为一只大坏狼。当大灰狼出来时,小兔子们应该赶快回家。 (坐在椅子上)玩两次游戏。

四、要求幼儿将椅子放回桌子下面。

天黑了,小椅子要在桌子上找妈妈搬椅子,小兔子很快就会把它寄回家

继续。还记得如何移动椅子吗?

五、摘要:

兔子们都学会了移动和布置小椅子,并且他们已经发展了自己的技能。妈妈好开心将来,请记住使用我们学到的新技能将小椅子寄回家,好吗?

带有童谣“移动椅子”

小椅子,我可以移动它,用手握住它,然后放到我的胸部上。

整齐又整齐地放置一个,真的很棒。

活动反思:

由于游戏是孩子们最喜欢的活动,因此游戏可以增强孩子们参与活动的兴趣。幼儿可以轻松掌握在轻松愉快的游戏中学到的技能。因此,我设计了此活动。孩子们非常感兴趣地沉浸在游戏场景中,并学会了在游戏中移动和放置椅子的方法。这项活动之后,大多数孩子已经掌握了移动椅子的方法。因为对他们来说,这不是学习技能,而是玩游戏。在将来设计教学活动的内容时,我们必须多考虑并找到更多适合孩子年龄特征的活动,以便他们愿意参与并愿意在游戏中学习。

我将转移椅子,小班教学计划2

活动的起源:婴儿已经稳定下来并愿意参加课堂活动。但是,我仍然不会一一放小椅子,它们经常是随机放置的。移动椅子的方法是错误的,不能拖动椅子,推椅子,甚至有些孩子甚至把椅子抬在头上。针对这种情况搬椅子,设计了此活动。让孩子们学习在游戏中移动椅子的能力。

活动名称:生活游戏:我将移动椅子

活动目标:1、学习如何一张一张地移动和放置小椅子。

2、知道自己会做些什么。

活动的准备:1、一只小兔子头饰和一只大灰狼头饰。兔子跳的音乐,大灰太狼的音乐。

2、场景布局:分散在活动室中的小椅子。

3、教孩子说童谣“移动椅子”

活动过程:一、老师扮演母亲,而小孩扮演兔子,跳进活动室。

老师:“兔子宝宝在外面玩耍很累。让我们和妈妈一起回家!”师生得知,这只小兔子跳进活动室,发现散落在地面和桌子旁边的小椅子。兔子妈妈:“哦,为什么我们的房子这么乱,为什么小椅子在四处乱跑?我们该怎么办?”指导孩子说和安排椅子。 二、当孩子背诵童谣“移动椅子”时,老师根据孩子的童谣内容指导孩子模仿移动椅子的方法。 三、引导孩子们将椅子布置成相同的形状,然后孩子们在中间玩兔子和大灰狼的游戏。



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